З метою підвищення кваліфікації, обміну кращим педагогічним досвідом з використання ефективних педагогічних технологій дистанційного навчання, мультимедійних та програмових засобів навчання з 15 по 19 листопада 2021 року в школі проводився онлайн-тиждень педагогічної майстерності за тематичним спрямуванням – «Сучасний онлайн-урок: виклики та перспективи». Загалом відкриті онлайн-уроки провели 7 вчителів, які мають вищу кваліфікаційну категорію та педагогічні звання. 

Молоді та малодосвідчені вчителі мали змогу відвідати уроки своїх досвідчених колег: Лойтаренко О.П. (англ. мова, 5-А кл. ), Приступ С.М. (географія, 6-В кл.), Сєранової Н.С. (математика, 7-А кл.), Сбітнєвої С.П. (інформатика, 7-А кл.), Безуглої І.Б. ( укр. мова, 6-А кл.), Капкіної Ж.В. (математика, 5-А кл.), Максименко О.В. (математика, 5-В кл). Слід також відзначити ефективний вибір найбільш оптимальних форм, методів та засобів дистанційного навчання відповідно мети та етапу уроку. Переважна більшість вчителів для проведення онлайн-уроків вибрали сервісом відео-зв’язку Zoom, Безугла І.Б. проводила урок на платформі Google Meet. Як наочно супроводжувальний засіб з метою оптимізації та інтенсифікації навчально – виховного процесу, організації колективної роботи в групах та підвищення пізнавальної активності учнів вчителями застосовувались мультимедійні презентації, відео-фрагменти, спільні віртуальні дошки Jamboard та Genial, документ-камера, онлайн-ресурси для проведення швидких опитувань Mentimeter та Answergarden, онлайн-тренажери Learningapps та Kahoot. 19 листопада вчителі зібрались на спільне засідання  для підведення підсумків Тижня. Презентацію підсумків тижня  «Сучасний онлайн-урок: виклики та перспективи» можна переглянути за посиланням - https://docs.google.com/presentation/d/1MVe6IRSOCXv7zCrqR8ysVIgaq6OTcksJJOJhTIOutgc/edit?usp=sharing .

           Загалом, онлайн-уроки своїх колег відвідали більше 70 вчителів, а результати проведення онлайн-тижня педмайстерності свідчать про достатній рівень якості та ефективності застосування сучасних педагогічних технологій, мультимедійних та програмових засобів навчання, онлайн ресурсів вчителями – предметниками.